En esta modesta Web encontrarás actividades y recursos relacionados con las materias de trabajo durante años, ya algunos, de experiencia pedagógica, que en la medida de lo posible se han construido con aportaciones de mis alumn@s, compañeros y algo de dedicación a la tarea de enseñar el conocimiento de las Ciencias Sociales (Geografía, Historia, Arte, Cine) a generaciones de alumn@s.

    A todos ell@s, algunos de ellos ya educadores (Jorge Gozalo, Feliciano e Isidro García, Roberto Montañés, Noel Vega, Estefanía Casares), compañer@s (Jesús Tapia, Juan Rosco y Luisa Tellez) junto a futuras generaciones de mis alumnos -entre ellos, mis hijos Javier e Irene y sus amiguitos quiero dedicar parte de este tiempo y esfuerzo a fin de mejorar en nuestra comprensión de la Sociedad.

   Espero que os sirva de ayuda

   Javier Valiente

Este rincón didáctico de Ciencias Sociales, elaborado por Alfonso Gaspar, constituye una excelente herramienta donde acudimos a buscar recursos para nuestras materias de Ciencias Sociales.

El Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado es la unidad del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte responsable de la integración de las TIC en las etapas educativas no universitarias. Tiene rango de Subdirección General integrada en la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial que, a su vez, forma parte de la Secretaría de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades.

Agrega 2 es un proyecto desarrollado entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Red.es y las Comunidades Autónomas. La federación de repositorios de objetos digitales educativos Agrega es una plataforma que cuenta con nodos en todas las Consejerías de Educación de las Comunidades Autónomas. Los contenidos educativos que se pueden encontrar están organizados de acuerdo al currículo de las enseñanzas de niveles anteriores a la universidad y están preparados para su descarga y uso directo por el profesorado y los alumnos.

 Sitio web para compartir documentos que permite a los usuarios publicar documentos de diversos formatos y "embeberlos" (cod. "embed", insertarlos dentro de una página para verlo desde dentro) en una página web utilizando su formato iPaper. Scribd fue fundada por Trip Adler en 2006. Los competidores más notorios de Scribd son Docstoc, WePapers e Issuu.3.

Editores on line hay muchos pero quizás sean estos dos los más novedosos basados en la combinación de la tecnología WYSIWYG y de los navegadores HTML 5: HTMLEditor y además ALOHA editor, y por supuesto Quackit. Todo es cuestión de "cacharrear", tecnológicamente hablando, y usarlos en blogs, páginas web,etc.

Slideshare es una página WEB donde se recogen Presentaciones en formato Powerpoint .ppt o Impress .odp, documentos de Word, OpenOffice, PDF a fin de subir, compartir, cargar como "embed" a tus paginas Web. Ha sido elegido en 2010 entre de los 10 mejores sitios del mundo para la enseñanza y el aprendizaje en línea.

Smart Notebook, software educativo de las Pizarras Digitales Interactivas. Se pueden convertir en unas herramientas esenciales en el aprendizaje colaborativo y acercar nuestras aulas más a la Sociedad Tecnológica del s.XXI. Una gran potencialidad pedagógica en las clases.

Esta es una de las páginas de referencia en mis clases. Quiero agradecer al profesor Isaac Buzo, y creo que geógrafo, la destreza en la aplicación de las TIC en nuestra disciplina.

Esta es otra de las páginas Web de referencia en relación a la aplicación de las TIC en ciencias sociales de las que no podemos dejar de hablar. Por su naturaleza, concepción y metodología de trabajo, en gran medida esta Web es deudora.

Página web de recursos de Historia, Geografía y Arte. Destacamos sus webs de Historia (La Revolución Francesa, la Revolución Industrial, la II República, los descubrimientos de la Edad Moderna y la webquest sobre Cristobal Colón) todos aquí mencionados en sus respectivos apartados temáticos, no sólo por sus contenidos sino también por sus actividades prácticas realizadas con el software educativo hotpotatoes.

Esta es una de las, ahora ya numerosas, web de recursos de Sociales (Geografía, Historia y Arte) de las que destacamos, junto a las anteriores, por su facilidad y orientación metodológica en la aplicación de las tecnologías en el aula. Por ello, ha sido premiada por la Junta de Andalucía, pionera junto a la de Extremadura en la aplicación de las TIC en las aulas.

Excelente sitio Web donde nos acerca al conocimiento de la Historia desde el s.XX, fundamentalmente. También comenta otros apartados interesantes:Historia de las Relaciones Internacionales,Historia de España, Historia de las mujeres:Sufragismo y Feminismo,Historia de la Unión Europea en el siglo XX y Proyectos educativo.

Toda una página Web dedicada a la enseñanza de la Historia con las herramientas Web 2.0 que integra materiales audiovisuales y que se plantea la cuestión que algunos docentes ya intentamos aplicar en nuestras aulas: ¿Qué Historia enseñar?. En definitiva, adaptar la enseñanza de la Historia a los nuevos tiempos y tecnologías.

Este proyecto Clío "Una mirada hispana a la Historia Universal" realizado por, algunos profesores de Secundaria, permite acercar de un modo ameno todas las informaciones relacionadas con la Historia. Además, tiene algunas actividades interactivas del software educativo Hotpotatoes con el que se construyen la mayor parte de las actividades interactivas de los temas aquí tratados.Por ejemplo, a destacar estos sobre el periodo de entreguerras y la 2ª Guerra Mundial.

El diario El País tiene entre sus apartados uno dedicado a la Historia en el blog denominado Historias realizado por periodistas especialistas en la materia y el historiador Julián Casanova, al que dedicamos un apartado especial por sus documentales inéditos, aquí recogidos en el apartado sobre la Guerra Civil. En este blog se resalta la importancia de esta materia donde se puede leer una de las máximas que la definen: 

"Dado que el presente se levanta sobre lo que ya pasó, no es mala idea echar un vistazo atrás para entender lo que está pasando". Cicerón lo dijo antes y mejor: “No saber lo que ha sucedido antes de nosotros es como ser eternamente niños”.

Blog titulado Historias de la Historia: La historia contada de otra forma, que se complementa con una sección de un programa de Radio Nacional, de horario intempestivo: las madrugadas de los sábados a los domingos en la tercera hora a eso de las 3h. de la mañana.realizado por Javier Sanz. Se recogen anécdotas, curiosidades y se desvelan planteamientos ocultos de algunos hechos históricos al estilo de revistas de Historia.

En esta página dedicada a Arte e Historia de la Junta de Castilla y León tenemos acceso a material audiovisual que puede complementar nuestras clases. El enlace se refiere a la galería visual por orden cronológico de todas las etapas de la historia y abarca materias: Historia, Arte, artistas así como diferentes lugares; pero se convierte en una herramienta imprenscindible para acudir a material audiovisual en las clases de Historia de España.

Es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LMS (Learning Management System).

 Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador de WebCT en la Universidad Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.

Servicio web para extraer el texto de documentos PDF o imágenes, pudiendo obtener el resultado de la propia web o descargarlo en un fichero. Soporta ficheros de múltiples páginas. No restringe a un máximo de documentos por hora. No requiere registro y los resultados son muy buenos tanto para PDF como imágenes. El único inconveniente es que tiene publicidad,menos mal que sin apabullar.

Existen numerosas páginas sobre el Cine en la Historia, aquí mismo tenéis un apartado sobre el Cine en las Ciencias Sociales donde dejaremos los principales documentos visuales que haremos referencia en nuestras clases de Historia especialmente. No pretendemos crear ninguna página de consulta general, sino sólo acercarnos a esta arte desde un punto de vista de apoyo y recurso en clase. En este sentido destacar esta página de Clasesdehistoria sobre el cine.